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《木兰诗》拓展阅读训练
作者:   上传者:tomacc  日期:18-04-29


二、《木兰诗》拓展阅读训练
[甲]  木兰诗 
  唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。 
  问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 
  东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 
  万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 
  归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。 
  爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 
  雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 
  [乙] 
  题木兰庙 
  杜牧 
  弯弓征战作男儿,梦里曾经与画眉。 
  几度思归还把酒,拂云堆上祝明妃。 
  [丙] 
  木兰从军 
  木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装,市鞍马,代父从军。溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年,数建奇功。嘻,男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因益信。 
  [丁] 
  木兰抱杼嗟,借问复为谁?欲闻所戚戚,感激强起颜。老父隶兵籍,气力日衰耗。岂足万里行?有子复尚少!胡沙没马足,朔风裂人肤。老父旧羸病,何以强自扶?木兰代父去,秣马备戎行。易却纨绮裳,洗却铅粉妆。驰马赴军幕,慷慨携干将。朝屯雪山下,暮宿青海傍。夜袭燕支虏,更携于阗羌。将军得胜归,士卒还故乡。父母见木兰,喜极成悲伤。木兰能承父母颜,却卸巾鞲理丝黄。昔为烈士雄,今复娇子容。亲戚持酒贺,父母始知生女与男同。门前旧军都,十年共崎岖。本结兄弟交,死战誓不渝。今者见木兰,言声虽是颜貌殊。惊愕不敢前,叹重徒嘻吁。世有臣子心,能如木兰节,忠孝两不渝,千古之名焉可灭! 
  (选自《木兰诗》) 
 1.结合语境,解释下列黑体词语。 
  (1)闻黄河流水鸣溅溅(        )(2)赏赐百千(      )(3)我旧时裳(       )(4)双兔傍地(       )(5)少习骑,长而精(       )(6)木兰乃男装(    )(7)鞍马(         )(8)风裂人肤(         ) 
  2.把下面句子翻译成现代汉语。 
  (1)万里赴戎机,关山度若飞。 

  (2)将军百战死,壮士十年归。 

  (3)男子可为之事女子未必不可为。 

  (4)朝屯雪山下,暮宿青海傍。 

  3.体悟[甲][丁]中画横线语句,分别提取一个成语                            。 
  4.[甲]文中与[丙]文中的“溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年”意思大致相同的是哪三句? 
  5.[甲][丙]两文均写到了木兰代父从军的原因,请分别找出有关的句子。 
  6.[甲]文中的哪句话反映了[丁]文中的“秣马备戎行”这一内容?运用了什么修辞手法?有什么作用? 
  7.选出对[乙]诗理解有误的一项(       ) 
  A.诗人一开头就用一个“作”字把北朝民歌《木兰诗》的诗意高度概括出来。这个“作”字很传神,它既突出地显示了木兰的特殊身份,又生动地描绘出这位女英雄女扮男装“弯弓征战”的非凡本领。要不,“同行十二年”,伙伴们怎么竟“不知木兰是女郎”呢? 
  B.诗人在诗句“梦里曾经与画眉”中借取《木兰诗》“当窗理云鬓”的意境,运用一真一梦、一主一辅的衬托手法,借助梦境,让木兰脱下战袍,换上红装,运笔尤为巧妙。 
  C.诗句“几度思归还把酒”刻画了木兰矛盾的内心世界,“几度”二字,恰如其分地表现出这种内心矛盾的深刻性。 
  D.诗人通过“把酒”“祝明妃”,把木兰对明妃的敬慕之情暗暗地透露出来,把木兰内心的矛盾统一起来,运用对比手法,使木兰和昭君灵犀一点,神交千载,倍觉委婉动人。这无疑也正是本诗值得特别称许之处。 
 
 
 
答案:
二、《〈木兰诗〉拓展阅读》 
1.(1)只,仅仅(2)有余(3)穿(4)跑(5)更加(6)换上(7)买(8)北方
2.(1)不远万里奔赴战场,像飞一样地跨过一道道的关,越过一座座的山。(2)将军和壮士从军十年,经历了数百次残酷的战斗,有的死了,有的归来。(3)男子可以做的事情,女子未必就不能做。(4)早晨驻扎在雪山的下面,晚上住宿在青海的旁边。
3.[甲]扑朔迷离[丁]秣马厉兵
4.暮宿黄河边,暮至黑山头,壮士十年归。
5.[甲]:昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。[丙]:值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装,市鞍马,代父从军。
6.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。互文、排比,增强语势,从多角度、多层面、全方位地写出了出征前的准备工作。
7.D(不是对比手法,而是烘托手法。) 


 



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