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教师个人听课计划
作者:龙堂生  上传者:龙堂生  日期:19-03-01


教师个人听课计划
谷陇中学龙堂生
 
博采众家之长,是提高教学能力的重要手段,而听课则是教师互相学习,共同提高的重要平台。为了积极配合校本培训活动,促进校本教学研究,以及提高自身教学实践能力和反思能力,根据教务活动计划的要求,特制定本听课计划。
一、听课目标
1、深入课堂教学第一线,直接了解教师教学情况和学生的学习状态,便于发现各位教师课堂教学优点,并进行总结学习。对教师教学存在的问题直接给予建议,以期共同提高。
2、通过积极参与听课、评课,和各位老师互相学习,互相帮助,更新教学观念,提高教学水平,促进教学质量的提升。
3、通过听课,了解教师在课堂教学中的表现,有利于总结和推广学校先进的教学经验和方法。积极配合推进学校教师队伍建设。
二、听课方式
1、参与集体听课和个人听课相结合。
2、听课与评课有效结合。
3、随堂听课和有针对性听课相结合。
三、听课内容
1.看授课教师是否明确教学目的,教学目标是否符合教学大纲要求,授完课后是否达到目的。
2.看授课教师怎样处理和掌握教材的重点、难点,是否把握住了教材的精神实质。
3.看授课教师用什么方法进行教学,教学结构是否完整,课中各环节安排是否适当,是否符合课程改革的要求。
4.看整个教学过程中授课教师是否遵循教学规律。看在传授知识时是否着眼于培养学生的能力,发展学生的智力,以及在布置作业上是否适当、适量。
5.看授课教师驾取课堂的能力,是否充分调动了学生的学习积极性和主动性。
四、听课要求
1.听课要有目的,或学习、或指导、或研究。
2、听课前要有所准备,了解一下教师的进度、讲授内容、班级情况等等,这样听课会更有针对性,每次听课要听完1节课,不得中途离开。
4、本学期听课不能少于15节。
5.听课以后要及时与上课老师交流研讨,真挚诚恳地充分肯定优点,客观公正地指出不足,切磋如何改进,使听课更加有效。
五、听课计划安排
3月份——听语文教师的课、听教研组的公开课。
4月份——随堂性听课、多学科听课。
5月份——有目的性听课
6月份——随堂性听课、反思总结


 



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