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《虽有嘉肴》《孔子学琴于师襄子》阅读练习及答案
作者:   上传者:tomacc  日期:19-03-19


三、文言文阅读(孝感中考改编)(每小题3分,共9分)
【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!
(选自《礼记》)
【乙】孔子学琴于师襄子,十日不进。师襄子曰:“可以益矣。”孔子曰:“丘已习其曲矣未得其数也。”有间,曰:“已习其数,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其志也。”有间,曰:“已习其志,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其为人也。”有间,曰:“有所穆然深思焉,有所怡然高望而远志焉。”曰:“丘得其为人,黑而长,眼如远视,如王天下,非文王其谁能为此也!”师襄子辟席再拜,曰:“师盖云《文王操》也。”
(选自《史记》,有删改)
【注释】①进:继续学(新内容)。②有间:过了一段时间。③为人:作曲的人。④《文王操》:周文王谱写的琴曲名。
8.下列加点词语的解释有误的一项是(  )
A.《兑命》曰“学半”(学习)  B.不知其也(味美)
C.可以矣(增加,加深)  D.师襄子席再拜(同“避”)
9.选出下列加点词语的意义和用法相同的一项是(  )
A.此之谓乎  丘未得志也  B.孔子学琴师襄子  告之
C.可益矣  顺为正者  D.学不思则罔  丘得其为人,黑
10.选出下列对【甲】【乙】两文的理解有误的一项是(  )
A.两文都是关于学习的,【甲】文谈了“教学相长”的观点,【乙】文讲述了孔子拜师学琴的故事。
B.《礼记》,儒家经典之一。秦汉以前各种礼仪论著的选集,相传为西汉戴圣编纂。
C.【乙】文中孔子学琴经历了熟悉曲子、掌握技法、领会志向(主旨)、融入曲子(理解作者)的过程。
D.【乙】文孔子一直不换新内容,是因为他认为《文王操》是最容易学的曲子。
 
11.将下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分)
(1)弗食,不知其旨也。
_________________________
 (2)丘已习其曲矣,未得其数也。
________________________
12.孔子学琴的故事印证了“学然后知不足”的道理,请结合乙文具体分析。(3分)
________________________
 
 
 
 
答案:
8.A 【点拨】应为“教导”的意思。 
9.B 【点拨】B项的两个“于”都是“向”之意。A项中的“其”第一个是表示推测的语气;第二个是代词。C项中的“以”字第一个是和“可”合用,是“可以”的意思,第二个是“把”的意思;D项中的“而”字第一个表示转折,第二个表并列关系。 
10.D 【点拨】他并没有认为《文王操》是最容易学的曲子,而是不愿在学习上浅尝辄止。 11.(1)不吃,就不知道它的甘美。(2)我已经熟悉了这首曲子,(但是)还没有掌握它的(弹奏)技巧。 
12.示例:孔子学习了十天,熟悉曲子后,发现自己没有掌握技法;再学习了一段时间,发现自己没有领会到曲子所表达的志向;又学习了一段时间,发现没有融入作品理解作者,于是一直学习,最后融入作品中,他真正做到了“学然后之知不足。” 


 



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